收藏到会员中心
|
文档题目: |
论小学生英语学习兴趣的培养 |
 |
上传会员: |
志存高远 |
提交日期: |
2013-05-23 17:05:03 |
文档分类: |
小学教育 |
浏览次数: |
33 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
论小学生英语学习兴趣的培养 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:2890
论小学生英语学习兴趣的培养
[摘要]兴趣是最好的老师,一个成功的英语教师要在教学中有意识的培养学生对英语的持久兴趣,使他们对英语乐学、善学,乐此不疲。因此课堂教学手段必须不断更新。如何提高学生的学习兴趣,在教学实践中我有以下几点感悟。营造英语课堂氛围,引发学生的兴趣和求知欲。充分研究教材,在各教学环节中增加趣味性。建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣。合作的师生关系,和谐的师生关系互动的师生关系,融洽的师生关系,开展形式多样的英语课外活动。总之,要重视培养和保持学生对英语学科的兴趣,同时注重培养学生的英语学习能力,才能真正把新课程标准提出的要求落到实处。
[关键词]兴趣 培养 英语学习
兴趣是最好的老师,一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生的持久兴趣,是他们对英语乐学、善学、会学,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断创新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,让学生变兴趣为参与实践的动力并在教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力。如何提高学生的学习兴趣,完成新课程标准要求的任务,在教学实践中我有以下几点感悟:
一、营造英语课堂氛围,引发学生的兴趣和求知欲
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|