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| 文档题目： |
新课标背景下乡村小学生课外阅读现状调查与对策分析 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-22 20:18:01 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
18 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4044
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新课标背景下乡村小学生课外阅读现状调查与对策分析 【摘要】新的《语文课程标准》对学生课外阅读数量提出了明确的要求：义务教育阶段九年课外阅读总量在400万字以上。然而，目前农村小学不仅没能把课外阅读摆在应有的位置上，而且阅读状况令人堪忧。它需要学校、教师、家长共同关注，营造课外阅读氛围，真正让课外阅读伴随学生。 【关键词】 农村小学 课外阅读 现状 对策 课外阅读是落实课程标准，丰富、发展学生语言能力的重要语文实践活动，是课堂阅读的继续与扩展。它可以开阔学生的视野，增长学生的知识，加速学生读写能力的形成，促进学生素质的提高。种种迹象表明当今乡村小学生的实际课外阅读状况不容乐观。这就需要教师在“新课标”的指引下，立足于课堂，着眼于课外，为学生课外阅读创造一个良好的环境，
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