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| 文档题目： |
小学生语文预习习惯的培养策略 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-17 20:24:45 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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7 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4638
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小学生语文预习习惯的培养策略 [摘 要]根据语文的学科特点，培养学生良好的学习习惯。学生良好的学习习惯不仅能提高课堂效率，而且也能为学生今后的进一步学习打下良好的基础。本文就语文预习习惯提出了几点建议，期望能提供一定借鉴。 [关键词] 小学语文 预习习惯 策略 学生课前自主预习习惯就是良好学习习惯的重要组成部分。我多年从事小学中高段语文教学，发现在培养学生课前预习习惯上存在以下问题： 一方面部分教师重视不够，只注重课堂教学，平时布置预习任务也流于形式，或者只布置一些简单的抄写作业，时间一长,教师的态度又直接对学生产生影响,学生也逐渐觉得预习可有可无,简单应付了事；不注重方法的培养，大多是早读让学生反复的读；不能及时检查，没有给予学生适当的评价，不能提高学生兴趣。 小学语文预习的重要性 中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有
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