小学生意志力陪养的实践研究

小学生意志力培养的实践研究

[摘 要]学习意志是中学生获得优异成绩，为未来走向成功做好铺垫的重要主观条件。为此，教育工作者必需认真研究学习意志品质的特性, 弄清影响学生学习意志的主要因素, 进而采取有效的方法和途径, 对学生的学习意志力进行有针对性的培养。

[关键词] 意志力，意志品质，学习意志

一、学生综合素质教育的现状

现在全国都很重视学生的德育问题，德育问题说到底就是习惯问题。“播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”“习惯决定命运”已成为人们普遍的共识。而习惯是人们经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽略良好习惯的培养，而让不良习惯发展成恶习，将贻误终身。错过了最佳时期，再想改掉恶习，更是十分困难。我们以往的教育常常是更注重分数，更注重学生的学习成绩，往往忽视了习惯养成的最佳时期，其结果是不少学生成绩不错，但起码的做人规矩都不懂，前两年的清华大学学生刘海洋硫酸泼熊事件及刚发生不久的马加爵杀人事件就是很好的例证，这应该引起我们所有的教育工作者反思。