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| 文档题目： |
如何在“聆听”中引导小学生学习音乐 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-17 20:08:03 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
14 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 如何在“聆听”中引导小学生学习音乐 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
2943
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[摘 要]听音乐是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习的前提。但是在实际教学中，人们往往把注意力集中在会唱歌、会弹奏上，很少从听的角度来考虑，尤其是对于思维、行动、知识结构等受限制的小学生来说，对于音乐欣赏的有效进行更是较难开展，为此，在小学音乐课上，培养善听、爱听、会听的合格小听众，让孩子拥有一双聆听的耳朵，则是当前音乐教育的重点。 [关键词] 小学生；聆听；音乐；
引言 音乐可以陶冶人的情操，音乐可以给人带来愉悦情绪，因为音乐的存在，生活变得更加丰富多彩，但是面对浩瀚无垠的音乐作品，能演唱、会弹奏的人并不是很多，更多的还是普通的音乐听众，所以培养会“聆听”音乐的听众，在小学音乐教育中发挥着重要的作用。 一、当前小学音乐课堂“聆听”现状
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