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| 文档题目： |
教育反思报告 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-17 18:50:36 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
5 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3526
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教育反思报告 摘要：“生本课堂”是新提出的一种教学形态，是一种“以学生的发展为本”的教育理念。俗话说“没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学”。因此教师要转换角色，成为学生学习的伙伴，与学生平等地交流和探讨，这就得采用生本课堂的教学模式。但是，在实践的过程中，发现了不少问题，为了使生本课堂的模式更成熟，课堂效果更显著，本文特意对于这些问题进行了深刻的反思。 关键词：生本课堂 反思 “生本课堂”是新提出的一种教学形态，是一种“以学生的发展为本”的教育理念。俗话说“没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学”。因此教师要转换角色，从“知识的神坛”上走下来，成为学生学习的伙伴，与学生平等地交流和探讨，允许学生提出自己独特的见解、奇特的想法，创设一种“心理自由和安全”课堂教学环境，让学生的心智和心灵能自由自在的放飞。
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