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| 文档题目： |
对行为问题学生的教育转化个案研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-17 10:44:41 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
5 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 文档字数： |
3919
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对行为问题学生的教育转化个案研究 [摘 要]小学阶段是学生心理和行为发展的关键时期,他们在小学阶段的学习基础、个性特征、品德形成等等直接影响着他们的人生走向。但是“行为问题学生”的教育问题一直困扰着家长、教师和学校。只有深入探讨“问题学生”的成因,找到解决问题的对策,才能使“行为问题学生”、家长和教师走出困境,从而促进学生的健康和谐发展。
[关键词]行为问题学生 不良行为习惯 教育转化
一、行为问题学生个案基本情况介绍 1、个人资料 姓名：罗某 性别：男 年龄：7岁 生理特点：左耳无外耳及耳廓、体壮 所属学校：珠海市香洲区广昌小学 性格特点：专横霸道，“宁我负人，毋人负我”。 2、学校记录
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