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| 文档题目： |
强化日记训练对提高小学听障学生书面表达能力的研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-04-08 14:02:09 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
34 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 强化日记训练对提高小学听障学生书面表达能力的研究 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4148
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强化日记训练对提高小学听障学生书面表达能力的研究 [摘 要]听障生由于生理上的缺陷，导致其语言表达能力特别是书面语言表达能力很差，给听障生回归主流社会造成了很大的障碍。文章从听障生日记常见问题入手，根据听障生日记中出现的问题，并从“克服焦虑情绪，激发兴趣”“丰富内容”“批阅鼓励”“创建学生日记展示平台”这几个方面具体阐述了如何指导听障生写日记以提高、发展听障生的写作能力。 [关键词]听障生 日记 书面语 赞赏 素材 听障学生由于耳朵失聪，导致了他们的语言发展滞后。大部分学生的日记只是几句简单的语病频出的句子，而且天天都差不多
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