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文档题目: |
一个后进生转化过程及其影响因素的个案调查分析 |
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上传会员: |
Mktv1520 |
提交日期: |
2020-01-01 07:57:48 |
文档分类: |
小学教育 |
浏览次数: |
17 |
下载次数: |
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一个后进生转化过程及其影响因素的个案调查分析 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
3316
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一个后进生转化过程及其影响因素的个案调查分析 [摘要]素质教育认为学校教育应成为每一个学生的教育,这种教学理念要求教师关注本班每一个学生的心理问题与学业问题。转化后进生关系着学校教育的水平,所以教师可利用应用心理学来转化后进生。本文将从应用心理学在转化后进生工作中的优势、策略展开分析,以此展望应用心理学在后进生转化工作中的发展前景。 [关键词]应用心理学、后进生转化工作、应用影响 应用心理学是指为满足人们的生活、工作需求而展开的一系列心理活动的研究科学,学校教育是应用心理学的重要组成部分,将其应用到后进生转化工作中,便于教师更加深入地把握后进生的学习心态,分析后进生行为问题的根源所在,取得事半功倍的教学效果。
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