浅谈小学数学课堂教学策略
[摘要]:数学课堂应是师生和谐共进、焕发生命活力的智慧课堂,是师生情智共生的教学活动场所,是思维相互碰撞的活动乐园。那么,该从哪些方面构建、生成这样的课堂呢?首先,以微笑,促和谐:其次,激发兴趣,内化驱动力:第三,以优质提问,激励思考:第四,建立互动,促进学习。
[关键词]:数学课堂 智慧课堂 构建 生成
数学课堂应是师生和谐共进、焕发生命活力的智慧课堂,是师生情智共生的教学活动场所,是思维相互碰撞的活动乐园。那么,该从哪些方面来构建、生成这样的课堂呢?
一．以微笑,促和谐
微笑不仅能愉悦本身,还能愉悦他人。微笑是一种催化剂,是心灵深处的玫瑰,芬芳而隽永…走进课堂,我们要把微笑奉献,让微笑促进课堂的和谐,让学生拥有一个安定、祥和的课堂环境。微笑是课堂教学的一味良药,
