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| 文档题目： |
课堂教学中培养学生行为习惯的策略 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-26 15:58:30 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
34 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 课堂教学中培养学生行为习惯的策略 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
5479
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课堂教学中培养学生行为习惯的策略 [摘 要] 新课程计划中提出这样的要求：“初步养成关心他人，关心集体，认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼、向上等良好品质和个性品质，养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯。”作为一名教育工作者，课堂教学中探究和培养学生良好行为习惯的策略也就成为义不容辞的责任。全文共分四部分。第一部分: 一、研究背景及意义。第二部分:课堂教学中问题行为的特点和原因分析。第三部分:课堂教学中需要培养的学生行为习惯。第四部分:从四个方面提出了培养学生良好行为习惯的策略,第一：加强学习，努力提升教师能力与素质；第二：因材施教，针对学生的特点分类教学；第三：增进沟通，营造创建良好的师生关系；第四：创设情境，打造有序高效的一流课堂。本文注重教师的自我培养，从学生个性和习惯入手，因人而异采取不同的有效方法，注重培养学生课堂的良好行为习惯，进而创设高效课堂。本文就如何在课堂中培养小学生良好行为习惯的策略做了简单的分析和研究。 [关键词] 行为习惯 课堂教学中的问题分
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