|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
小学生语文课前预习习惯的培养研究 |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-26 15:26:54 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
30 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 小学生语文课前预习习惯的培养研究 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
4565
|
小学生语文课前预习习惯的培养研究 [摘 要]文章从提高认识、激发兴趣、教给方法、动员家长四个方面阐述了培养小学生语文课前预习习惯的策略以及良好的预习在提高语文课堂教学效率方面的作用。 [关键词] 小学语文；预习习惯；培养
语文课前预习是阅读教学的起始阶段，虽然是在课前，但却是整个阅读教学不可缺少的环节。衡水地区在打造高效课堂教学模式里明确提出了“问题指向，预习先行”的要求。然而，学生课前预习作为一种良好的修养和习惯，需要坚持不懈来培养。 一、对小学生语文课前预习情况调查 （一）调查背景 在教学中，我们一线老师会发现，在学习新课之前，学生凡是在课前做好预习的，课堂上就能积极参与、大胆发言；而没有在课前进行预习的，就不能跟上教师的节奏，不能产生共鸣，直接影响了学习新课的效率。我们
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
