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| 文档题目： |
农村小学课外阅读现状分析及应对策略 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-26 15:21:18 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
41 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 农村小学课外阅读现状分析及应对策略 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
9872
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农村小学课外阅读现状分析及应对策略 [摘 要]《语文课程标准》指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”课外阅读能拓宽学生的视野、陶冶学生的情操、开发学生的智力，从而提高学生的综合能力和综合素质。学生的阅读行为是具有个性化的自主行为，仅仅靠课堂教学来进行是远远不够的。但在广大的农村，由于受诸多因素的制约，学生的课外阅读状况不容乐观。鉴于此，本文通过问卷调查的方式，总结了我村小学生课外阅读的现状，并对其产生的原因进行了分析，针对如何解决我村小学生课外阅读存在的问题提出了合理的建议。 [关键词]农村小学 课外阅读 现状 应对策略 课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动,是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式。《语文课程标准》在总目
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