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| 文档题目： |
小学数学教学技能经验总结 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-19 10:43:26 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
30 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 小学数学教学技能经验总结 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4968
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小学数学教学技能经验总结 [摘 要]小学数学课堂教学技能直接影响小学数学课堂教学的有效性，熟练的课堂教学技能是一堂课取得成功的保证。随着新课程改革的深入，越来越多的专家学者在关注学生学的同时，也对教师的教学技能提出了更高的要求。 [关键词]小学数学 课堂教学 技能
2017年版《数学课程标准》明确说明：数学教育活动应激发学生兴趣，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的数学学习习惯[ 《普通高中数学课程标准》，中华人民共和国教育部，2017年]。所以，老师在授课中不但要注重知识，也要顾及学生的能力培养，比如主动发展意愿、结构迁移思维的培养。可是，大部分小学数学教师重教学效率而轻教学质量，这种填鸭式教育使得教师成为知识的灌输着，而非学生的点拨者。究其原因，并非是教学设计不合理，而是没有掌握正确的课堂教学技能。
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