小学学生语文课前预习情况、问题及原因的调查研究

小学语文课前预习情况、问题及原因的调查研究

论文观点

语文课前预习有利于学生对语文学习兴趣的培养，但是语文预习情况不容乐观，对其存在问题和原因的调查研究十分有必要。

一、研究的目的意义、方法

1、研究目的意义

    本文研究的目的是通过对糯良五年级语文预习情况的实地研究，了解当前五年级语文课前预习存在的问题，并在此基础上提出提高五年级学生语文预习效果的对策建议。本文研究意义包括两个方面：一是通过文章的研究能够更加明确学生语文课前预习的内容。本文通过实地调研的方式，对当前对糯良五年级语文预习的内容进行研究，通过分析能够进一步明确学生语文预习的内容；二是，通过文章研究能够进一步激发学生学习语文的兴趣。通过文章的研究，能够在一定程度上提高预习的效果，学生在语文课堂上能够积极的参与到语文教学中，提高学生学生学习英语的兴趣。