|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
教师教学方法对小学生学习习惯形成的影响 |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-09-27 10:28:28 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
24 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 教师教学方法对小学生学习习惯形成的影响 (需要:2 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
2831
|
教师教学方法对小学生学习习惯形成的影响 教学方法是教学过程中最重要的组成部分之一，对完成教学任务、实现教学目的具有重大意义。用什么样的教学方法教学生，对学生学习习惯的形成具有重大影响。 一、教学方法的概念 【关键词】 教学 方法 什么是教学方法 为了完成一定的教学任务，师生双方在教学活动中采用的手段，既包括教师教的方法也包括学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
二、小学常用的教学方法
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
