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| 文档题目： |
学生预习习惯培养研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2017-10-29 12:24:07 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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61 |
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 学生预习习惯培养研究 (需要:26 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：4053 学生预习习惯培养研究 【摘要】习惯培养对于一个人的终身发展有着不可估量的作用，预习习惯培养在小学教学中是一个存在争议的话题，广大语文教师到底应不应该培养学生的预习意识？该如何培养学生的预习意识？小学低年级学生能否进行课前预习习惯的培养？有哪些好方法可以对地年纪的学生进行预习习惯的培养？这些都是值得我们关注和思考的问题。但是预习习惯的培养对一个人的终身发展的益处是不言而喻的。小学阶段，尤其是小学低年级阶段就着力培养学生的预习习惯，将大大提高学生的自主学习能力，为其终身学习和发展奠定良好的基础。 【关键字】预习 低年级 预习习惯 自主意识 预习意识 目录 一、 提出问题 1 1问题的背景 1 2现状分析 1 二、 学生预习习惯培养的调查与认识 1 1学生对自身预习习惯的认识 2 2学生预习习惯培养的影响因素 2 3如何培养学生的预习习惯 3 三、 结束语：自己对此课题研究的收获与体会及对工作的影响 3 参考文献 3
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