在小学教学中运用现代信息技术与传统板书的策略研究

在小学教学中运用现代信息技术与传统板书的策略研究

[摘 要]  随着现在科技的飞速发展，我们进入了一个信息传播的全球化时代。这不仅为教育的发展带来了新的机遇，也为我们教育的形式带来了新的改变。伴随着新的高科技手段——投影仪、多媒体、电视、电脑等现代电子仪器进入学校，呈现于课堂后，我们传统的课程组织方式已发生了变化。在现代的教育教学中，运用信息技术与学科教学的整合，已经是我们习以为常的事情。我们的课堂几乎都离不开电脑。那么教育应如何适应新的时代要求，其传统的教学方式该如何更新？我们教学方式要怎样改变？本文主要就从小学教学中如何合理运用现代信息技术和传统教学方式尤其是传统板书等方面对该问题予以探讨、研究。

[关键词] 合理运用 现代信息技术 板书教学 有效整合 

随着现代科技的飞速发展，我们进入了一个信息传播的全球化时代。这不仅为教育的发展带来了新的机遇，也为我们教育的形式带来了新的改变。伴随着多媒体这一现代化教学手段在各学科教学中的运用日益增多，打破了原有的传统教学手段独霸课堂教学的局面，越来越多的课堂在使用多媒体，越来越多的教师在研究多媒体。那么多媒体教学是不是一好百好？传统教学是不是一无是处？它们究竟是新旧更替、此消彼长，还是各有千秋、和谐共存？笔者认为，多媒体教学与传统教学各有其优势，也各有其不足。本文主要就小学教学中如何合理运用现代信息技术和传统教学方式尤其是传统板书等问题予以探讨、研究。