小学英语教学生活化的实践研究

小学英语教学生活化的实践研究

[摘 要] 小学英语生活化是《义务教育英语课程标准2011年版》中倡导“学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功”等理念的具体化。本文为更好的体现小学英语课程标准提出的“在用中学，在学中用”， 可以通过教材处理、创设情境等,让教学生活化.

 [关键词] 英语教学  生活化

英语的本质是一种语言，它来自于生活，并为生活所用。然后在中国英语教学中偏重于单词、语法等，忽视了其在生活中的实际运用。

一、问题的提出

英语课程在中国一直受到特别重视，但绝大多数人在学习十几年外语之后，其实际外语能力仍很低。很多人听不懂英语，不能开口说英语，更不会写自己的履历和简单的信件。许多大学毕业生（包括研究生）在走上社会后还要自己花钱去补习英语。这样的学习效果自然要受到学者们和社会舆论的质疑，其中有的言辞颇为尖锐。