浅谈培养小学生学习及生活自我管理能力

浅谈培养小学生学习及生活自我管理能力

[摘 要]小学生学习及生活自我管理能力问题是目前家长和老师非常关注的问题。小学阶段也是人生自我管理能力培养的关键阶段。因此小学生学习及生活自我管理能力的培养是一件非常值得在实践中深入探究的课题。为什么要对小学生学习及生进行自我管理能力的培养，怎样对这个阶段的孩子进行行之有效的意识内化是本文的重点内容。

[关键词] 积极参与 自我管理 快乐成长

在与老师及家长探讨独生子女的能力培养问题时，小学生学习及生活自我管理能力问题是一件关注度极高并且也是令家长和老师头痛的问题。小学阶段是人生自我能力管理能力培养的关键阶段也是比较困难的阶段。小学阶段由其是低年级的孩子，自控能力较差。因此如何培养小学生的自我管理能力是一件非常值得在实践中深入探究的一个课题。我国教育改革家魏书生对培养学生自我管理能力的重要性曾做了极其形象的描述。他说．如果学生在自己生命的航船驶出学校这条大江进入生活的广阔海洋时，仍然能不断加强自我管理，提高自我管理能力那么在漫长的人生道路上他定会受益无穷。由此可见，培养学生的自我管理能力不仅是学习的客观要求。对其今后的人生发展也是相当重要的。小学生学习及生活的自我管理，是一个逐渐内化的过程，作为教育者，培养小学生的自我管理能力成为现阶段教育的一个重要课题。