润“德”细无声——小学语文渗透德育浅析

润“德”细无声——小学语文渗透德育浅析

［摘要］：小学语文教学大纲明确指出，德育是小学语文教育的重要组成部分之一。但是通过笔者的实践观察发现，目前小学语文教学存在重知识训练、轻品德教育的问题，而德育之教在于课堂渗透。因此，本文将对小学语文渗透德育的方法与对策进行分析。

［关键词］：小学语文 德育 渗透

小学语文教学大纲指出：使学生受到辩证唯物主义的启蒙教育和社会主义的道德品质的教育，逐步加深热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义的思想感情，陶冶爱美的情趣[1]。由此表明，德育作为小学语文教学的重要组成部分，与小学语文教学是密不可分的。因此，在小学语文教学中，应该抓住各种机会、运用各种途径，自然而然的在小学语文教学中渗透思想品德教育。但是目前小学语文教学存在重知识教学、轻品德教育的现状，即使老师在课堂上对课文进行详细分析，语重心长、苦口婆心，但是也并未能真正打动学生的心，无法收到德育的实际效果，究其原因在于小学语文教师未能真正做到德育渗透。因此，对小学语文渗透德育进行研究具有十分重要的意义。