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| 文档题目： |
良好班风学风的培养 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-04-21 15:22:01 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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90 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 文档字数： |
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字数：3373 良好班风学风的培养 [摘 要] 爱护学生是教师的天职，是教师热爱教育事业的具体表现。为人师者应深切体会这一点，用心接纳每一个孩子，不管是什么样性格的孩子，他都是一个真真实实的个体。 教师与学生的沟通，可以说影响着学生的学习积极性，只有良好的与学生沟通，学生才能享受到学习带给他的快乐。
[关键词] 如何与学生沟通 如何与科任教师沟通 如何与家长沟通 班风是班集体个性的具体表现。是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想认识 、学习生活等方面的共同倾向。 它能够引导一个班级学生的舆论，左右一个班级学生的行为，反映一个班级学生的精神面貌，对学生个人的健康成长和优秀班集体向可持续性方向发展起着重要作用。下面就培养良好班风方面的建设工作谈谈我的体会，不足之处请大家指正。 要培养良好的班风，我认为应该做到以下几点
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