浅谈小学生安全教育

前 言

小学生是一个国家的未来。也可以说，他们能否健康成长，不仅仅关系到一个家庭的幸福美满，而且关系到一个国家、一个民族的兴衰。从这个角度上思考，加强小学生安全教育具有重要的现实意义和历史意义。

近年来，小学生意外伤害事故不断发生。大量的有关少年儿童意外伤害的死亡调查和死亡监测资料都表明：全国每年有2万儿童非正常死亡，意外伤害是我国0——14岁儿童的首位死亡原因，其中5岁——9岁儿童意外伤害死亡的占65%，10——14岁儿童意外伤害死亡的占60%，[1]也就是说一半以上的中小学生非正常死亡是由意外伤害引起的。据《北京晚报》报道：去年我国由于火灾、食物中毒、交通事故、溺水、自杀等原因造成1.6万多名中小学生非正常死亡，平均每天有一个班的学生因意外事故而离去。上述数字不仅仅是一组数字，而是一段段不堪记忆的历史，它给家庭和社会带来了无法估量的伤害。

目录

目录 1

前 言 1

一、小学生安全教育的现状及研究意义 2

（一）小学生安全教育的现状 2

（二）小学生安全教育研究的意义 3

二、小学生安全意识的调查结果及分析 3

（一）最易受伤和最安全的地方 3

（二）最担心受到的伤害调查 5

（三）遵守交通秩序的情况 6

（四）交通设施情况 6

（五）身边的安全情况 7

（六）对待陌生人的态度 8

（七）获取安全教育的途径 8

（八）教师家长关注的安全问题 9

三、小学生安全教育的对策 10

（一）优化小学生安全教育的目标 11

（二）树立小学生安全教育的新观念 12

（三）强化小学生安全教育的内容 13

（四）拓宽小学生安全教育的途径 15

（五）加强小学生安全教育的队伍建设 16

参考文献 17

附 录 18

致 谢 20