城市化发展中流动人口家庭教育的现状及其转变策略

城市化发展中流动人口家庭教育的现状及其转变策略

[关键词]城市化  家访  流动人口  家庭教育  现状  转变策略

[内容摘要] 我校在校学生中外来人员子女占到了百分之八十以上。通过家访活动和对学生、家长的问卷调查，发现流动人口的家庭教育现状不容乐观，主要存在着家庭教育观念的陈旧、家庭教育知识的匮乏、家庭教育氛围的缺失、家庭教育内容的狭隘、家庭教育方法的简单等。因此，只有更新家庭教育观念，树立正确的育人意识、拓展家庭教育知识，提高综合的育人素质、构建家庭教育网络，增强扎实的育人实效，才能以人的发展为本，遵循孩子身心发展的规律去塑造、培养孩子，才能让他们健康、快乐地成长。

农村富余劳动力向非农业产业和城镇转移，是工业化和现代化发展的必然趋势。近年来，随着改革开放的不断深入和经济建设的迅猛发展，东部沿海地区成为中国经济发展最快、最活跃的地区，并形成了独具特色的区域经济发展模式。位于苏南地区的常熟招商场便是这一经济发展模式的产物。招商场云集了来自全国各地的外来经商人员，而我校地处招商场腹地，自1985年以来，就吸纳了大量的外来人员的子女入学。目前我校在校学生约1050多人，而外来人员子女却占到了百分之八十以上，而且从发展趋势来看，这一比例还将越来越大。

那么，这些流动人口家庭的家庭教育状况如何呢？随着江苏省的“千名教师访万家”活动，我们的老师和流动人口家庭有了零距离的接触。在接触中，老师们观察着，感悟着,也