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| 文档题目: | 
浅谈小学体育教学中的线和图案教学 | 
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                | 上传会员: | 
                yuyarer | 
               
 
                | 提交日期: | 
                2013-12-04 10:29:02 | 
               
               
                | 文档分类: | 
                小学教育 | 
               
              
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                  浅谈小学体育教学中的线和图案教学 (需要:36 积分)  如何获取积分? | 
               
 
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                | 文档介绍: | 
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     文档字数:3627 	浅谈小学体育教学中的线和图案教学 	 【摘要 】操场是体育教师的黑板,线和图案是体育教师的“板书”。体育教学中设计好线和图案可以调动学生的运动欲望和积极性;可以对学生实施美育教育;便于课堂教学管理和指导,提高教学效率;活跃课堂气氛。体育教学中常用的有直线、曲线、扇形、圆形等几种线和图案。教师只有充分认识线和图案在教学中的重要性,才能真正在思想上引起重视,考虑教材内容的特点,从场地器材、学生人数、教学的实践需要出发。体育教师在以后的教学中创造出更多、更新颖别致、有效的练习方法,以提高教学的实用性、趣味性,使我们的课上得更完美。 【关键词】意义       线和图案        基本要求 	操场是体育教师的黑板,线和图案是体育教师的“板书”。在体育教学中体育教师在安排教学组织和布置场地时,设计好的线和图案这一板书,对学生的体育学习有影响。特别根据少年儿童的心理特点,组织与设计必需不断变化推陈出新,充满吸引力,力戒单调呆板,枯燥无味。 体育教学中设计好线和图案的意义 调动学生的运动欲望和积极性 	整洁、优美的场地布置图案,新颖、多姿多彩的练习组织图形,能引起学生的好奇心,引发学生练习的积极性。    
 
               
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