论现代信息技术对语文课堂教学的影响

论现代信息技术对语文课堂教学的影响

[摘要]当代信息技术的发展与普及，将成为人类文化发展中的第二个里程碑，势必给语文教材的发展带来一场深刻的变革。信息技术给语文教材的发展带来很多积极影响。这种影响正逐渐明晰，值得我们去关注和研究。本文就现代信息技术对语文课堂教学的影响进行了阐述，笔者认为信息技术不但能使语文教材的信息量扩充直无限大，还能使语文教材的呈现形式丰富多样，语文教材的学习方式也起了巨大的变化，从而容易调动学生学习的积极性。信息技术与语文学科的整合，还有利于学生信息的获取与保持。但信息技术不能盲目的与语文学科整合一起，本文对信息技术对语文学科整合进行反思。最后提出一些现代信息技术在语文课堂教学运用中应注意的问题。笔者认为抓住运用现代信息技术最佳作用点是提高课堂教学质量之关键。

[关键词]现代信息技术 语文  课堂教学

一、现代信息技术对语文课堂教学的影响

信息技术使语文教材的信息量扩充至无限大。

网络资源更是无穷无尽，所以人们把上网又叫做“冲浪”，因为网络就像海洋。网络巨大

的知识容量为语文教材内容拓展了无限的空间，学生的学习范围已不再局限于那好几年甚至数十年都一成不变的教材。从课堂学习，到课外阅读，只要鼠标轻轻一击，古今中外，上下五千年，各种美文名著，精彩句章，任你纵横捭阖，尽收眼底。在信息技术面前，语文教材可以变得“无穷厚”，学生不再会感叹：教材的信息量太小了，想了解延伸出去的东西太难了。