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| 文档题目: | 
论实施发展性教师评价制度对学校发展的重要性 | 
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                | 上传会员: | 
                yuyarer | 
               
 
                | 提交日期: | 
                2013-12-03 20:00:45 | 
               
               
                | 文档分类: | 
                小学教育 | 
               
              
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                | 文档介绍: | 
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     文档字数:7157 	论实施发展性教师评价制度对学校发展的重要性 [摘要]80 年代以来,我国教师评价主要以奖惩为目的,侧重对教师教学效能的核定,这种控制性的评价制度导致了管理中诸多问题的产生,随着教改的提出,以提高教育质量为重心的教育改革指出了教师素质与教育质量的密切关系,尤其是教师的专业素养与个人品质是影响教育质量、学生发展、学校发展的决定性因素。发展性教师评价制度是我国目前克服现行教师评价制度弊端,提高教育教学质量,深化教育改革的迫切需求。它的有效实施对学生发展、教师自身发展和学校的发展起到积极的作用,对学校未来的发展起到尤其重要的作用。 [关键词]: 学校   教师评价   发展性教师评价    必然趋势 	一、当前教师评价的弊端及现状分析 教师评价改革是目前教育评价改革的重要组成部分。有效的教师评价对教师的教育教学工作有导向、监督、激励、诊断和发展的多种功能。我国当前的教师评价多着眼于教师的个人工作表现,评价的结果与升降级、加薪、评优等联系在一起,是一种奖惩性评价。其功利化倾向比较明显,容易把手段异化为目标,而受到批评和指责。当前绝大部分的学校评价主要有两种评价方式,而这些评价方式在一定意义上都有着不同程度的    
 
               
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