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| 文档题目: | 
试论数学教学中的合作学习 | 
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                | 上传会员: | 
                yuyarer | 
               
 
                | 提交日期: | 
                2013-12-03 17:08:57 | 
               
               
                | 文档分类: | 
                小学教育 | 
               
              
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                | 下载地址: | 
                  试论数学教学中的合作学习 (需要:38 积分)  如何获取积分? | 
               
 
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                | 文档介绍: | 
                以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
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     文档字数:5463 试论数学教学中的合作学习 【摘要】采用文献资料法,结合教学实际,阐述了在数学教学中合作学习的意义,探讨了在数学教学中合作学习的策略及注意问题。确立了数学合作学习中教师应组建合理的合作学习小组、营造合适的合作学习环境、把握恰当的合作学习时机、培养良好的合作学习习惯。并且提出了不要让合作学习容易流于形式,活动中要注意平等的合作精神,小组合作要精心准备好材料等值得注意的问题。 【关键词】数学教学     合作学习     策略     问题  目录 前言	1 一、 合作学习的意义	1 二、 在数学教学中合作学习的具体实施策略	2 三、 在数学教学中合作学习要注意的几个问题	4 【参考文献】	5 
 
 前言     随着社会的发展、人类的进步,人与人之间需要进行更广泛、多方面的合作与交流。心理学家也曾肯定的指出:不会合作,就没有成功。事实上,在我国《学记》“独学而无交,叫孤陋而寡闻”里,就已经闪现出合作学习的智慧与光辉。因此,新课程标准着重强调要引导学生建立“自主----合作----探究”的新的学习方式。那么,什么是合作学习?合作学习是在教师的指导下,学生群体研讨、协    
 
               
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