在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力的几点思考

在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力的几点思考

[摘要] 创新教育是以培养人的创新能力为基本价值取向的教育，它着重研究和解决基础教育如何培养小学生的创新意识、创新精神和实践能力的问题。创新教育是现代化教育的突出特征和重要组成部分，是素质教育的核心。陶行知先生说过：“时时有创造，处处有创造，人人有创造。”小学数学学科，作为思维体操学科，是培养学生创新意识和实践能力的一门重要学科。《数学课程标准（实验稿）》明确指出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能够具有初步的创新意识和实践能力。如何在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力呢？我认为，教师们应在转变传统教育观念的前提下，在教学方式、教学方法、教学评价等方面改进和加强数学课堂教学。

[关键词]小学数学　创新意识　实践能力　

培养学生的创新意识和实践能力，是素质教育的重点，也是小学数学学科自身改革的要求。课堂教学是教育的主要形式，也是培养学生创新意识和实践能力的主要途径。小学数学学科是培养学生创新意识和实践能力最合适的学科之一。因此，探讨在小学数学教学中如何培养学生的创新意识和实践能力有着非常重要的意义。