在阅读中培养学生创新思维能力

在阅读中培养学生创新思维能力

[摘 要] 在阅读教学中激活学生思维，渗透创新意识，让学生迈进智慧人生和人格宝塔尖，是知识经济时代赋予教育的责任。我们必须抓住课堂教学这一渠道，培养学生形成正确的学习方法，引导学生参与、体验教学过程，拓展创新领域。没有创新的思维是干枯黯淡的，没有创新的阅读语言是苍白无力的。教会学生创新，不仅是为了让他们去应对考试，更是为了让他们能够拥有更丰富更多彩的人生。

[关键词] 阅读、求新、创新、思维

培养学生的阅读能力是语文教学的根本目的之一。同时，在阅读教学中激活学生思维，渗透创新意识，让学生成为未来社会的智慧新人，是知识经济时代赋予教育的责任。本文拟从正确阅读，为创新思维奠定基础；寓读于“问”，激发学生创新欲望；多维互动，为学生营造创新天空；打破界限，拓展学生的创造领域等方面，结合课例提出自己的思考和具体的做法。 

一、正确阅读，为创新思维奠定基础

        以往的阅读教学以“占时长”、“效率低”等弊端，使阅读教学效果差强人意，也影响了学生阅读能力的提高。眼下，我们必须整合新方法，拓展新思路，使阅读教学步入一个崭新的境界。