谈谈在新课程中如何提高语文教学的有效性

谈谈在新课程中如何提高语文课堂教学的有效性

[摘要]

新课程的实施，为我们的课堂开辟了新的途径，而如何提高小学语文课堂的有效性成为我们共同探讨的焦点。本文从四个方面来阐述实施语文课堂有效教学的基本策略与方法：一、提高教师的语文素养是支撑；二、制定并落实三维教学目标是关键；三、优化教学过程，创建以生为本的课堂是根本；四、建构完善的、发展的教学评价机制是保证。

[关键词]

新课程  小学语文　课堂教学　有效性

 

新课程改革的春风霎那间吹遍祖国的大江南北。我们的课堂也由“一言堂”逐步过渡成合作学习、自主探究、各抒己见、互相评价……等形式结合的新型课堂。可是，在课堂上，我们的教学方式改变了，课堂却放任自流，失去合理的秩序；我们的教学手段变了，课堂过多的“互动”却掩盖了学生的真正的思考；我们开发了新课程资源，却把课外延伸与课堂研究本末倒置了……在新的课程改革中，由于我们对许多理论、理念的把握还不到位，新课程改革的推进只停留在一般的研究层面，没有向纵深发展。因此，实践上再次出现了语文教学低效的问题。因此，当前，我们亟待进行新课程理念下的有效课堂教学探索时，我们必须研