小学体育教学新探索

小学体育教学新探索———篮球教学与传统教学相结合

[摘 要] 随着体育教育改革的不断深入，怎样利用体育课全面增强学生的体质，调动学生锻炼的热情等问题已引起普遍关注。学校体育的目的是增强学生体质。然而在当前的体育教学中，由于内容繁杂、时间少，教学过程受到严重的挤压，每节课的教学过程因内容膨胀而无法实现目标。想通过两节课来增强学生体质的目标其实是不现实的，只有使学生注重学习运动技能和掌握练习方法，才是体育教学中最实在的目标。因此，培养学生协调、合作、团队精神，提高学生综合素质。让学生人人“知球、爱球，个个爱打、乐打、擅打”。从而达到“以球健体、以球启智、以球陶情、以球怡心”的境界。

[关键词] 篮球教学  传统教学  学生

教师与新课程同行，教师将在新课程中实现自身的发展，并将这种发展的成果用于新课程的建设。教师要从传统的角色中走出来，教师在教学过程中应与学生积极因素互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力。使每个学生都能得到充分发展。