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| 文档题目： |
谈小学音乐新课程标准指导下的基本教学模式 |
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| 上传会员： |
yuyarer |
| 提交日期： |
2013-12-02 17:36:04 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
23 |
| 下载次数： |
1
次 |
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| 下载地址： |
 谈小学音乐新课程标准指导下的基本教学模式 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：5697 谈小学音乐新课程标准指导下的基本教学模式
[摘要]: 在新的教育理念指导下，广大音乐教师在积极地探索，希望能开创音乐教学工作的新局面。那么，音乐教学该如何付诸实施？根据自己的教学实践，我觉得应以音乐本体为核心，构筑“审美型”音乐教学模式、“互动型”音乐教学模式、“实践型”音乐教学模式、“综合型”音乐教学模式。 [关键词]： 音乐课程 教学模式 《音乐课程标准》提出了以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制等崭新的音乐教学教育理念，给音乐课程提出了新任务和新要求。 在新的教育理念指导下，广大音乐教师在积极地探索，希望能开创音乐教学工作的新局面。那么，音乐教学该如何付诸实施？根据自己的教学实践，我觉得应以音乐本体为核心，构筑音乐“审美型、互动型、实践型、综合型”的教学，是实施《音乐课程标准》的基本模式。 一、“审美型”音乐教学模式
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