在小学数学教学中培养学生的创新意识和创新能力

在小学数学教学中培养学生的创新意识和创新能力

[摘 要]培养学生的创新精神与实践能力是时代的要求，也是素质教育的出发点和归宿。时代的发展对学校教育提出了新的要求，面对21世纪的社会,不仅要求学校培养出基础扎实、技能过硬的人才，更需要学校培养出具有创新精神的人才。小学数学学科作为基础教育的重要学科，在实施创新教育的过程中，关键就是培养学生的创新意识和创新精神。本文针对小学数学教学的特点，结合课堂改革实践，阐述了培养小学生创新意识的方法和措施。

[关键词] 创新意识 创新能力 巧设问题 鼓励猜想 开放操作 拓宽思路

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”著名的心理学家皮亚杰也主张：“教育的首要目的在于造就有所创新，有所发展和发现的人，而不是简单重复前人做过的事情。”可见，在这知识经济的时代中，教育的核心就是培养人的创新意识和创新能力，而创新意识和创新能力的培养又是一项系统工程，必须从小抓起。小学数学作为培养学生创新意识的重要学科之一，应该如何肩负起实施创新教育这个重任呢？这就要求教师扎扎实实地抓好数学课堂教学，使数学课堂教学成为培养学生创新意识和创新能力的主阵地。