浅谈新课改下小学语文合作学习的教学模式

浅谈新课改下小学语文合作学习的教学模式

[摘要]合作学习是一种促进学生在异质小组中主动地协同的完成学习任务，充分发挥小组的自主性，并以小组总体表现作为奖励依据的教学理论和策略体系。实施“合作学习”可以较大面积地提高教学效益。实施“合作学习”可以形成“生生互动”的局面，更好地确立学生的主体地位。实施“合作学习”教学可以培养学生的群体协作精神。“合作学习”的实施有助于个性化的学习培养。“合作学习”教学的课堂教学模式，把课堂还给学生，培养了学生分析问题和解决问题的能力，大面积提高了教育教学质量，较好地体现了课堂教学是素质教育主阵地的作用。

[关键字]合作学习 群体协作精神 课堂教学步骤

世界著名的科学家弗兰西斯·培根说过“没有正确的方法就犹如在黑夜里行走。”在我十多年的教育生涯中，我一直从事小学语文教学工作，深知教师的教学方法和学生的学习方法对教学的成败有直接的关系。然而传统的教学方式往往过分的强调教师的主导作用和学生与学生之间的竞争，教师与学生之间，学生与学生之间经常处于紧张甚至对立的状态，学生