论新时期下的班风建设

论新时期下的班风建设——班级管理中的磁性效应

【内容摘要】　在当前教育改革的浪潮中，班风建设、班级管理在学校管理中的重要作用也日益突显。班级管理是学校内部的基层管理。学校工作计划的实施要靠班级管理来贯彻；学校管理活动的开展，要靠班级管理来落实。“千里之行，始于足下”，要管理好学校，必须首先管理好班级。本文主要就本人结合几年来在担任班主任工作中的学习、思考与实践，以及这两三年来在新课程改革中，对新观点、新理念的学习与领会，从班集体磁性目标的重要性、班委会是班级管理中的磁性源泉、“创造激情，燃烧激情”让磁性产生效应，三个方面来论证新时期下的班风建设。

【关键词】　班主任　　班集体　　班级管理　　班风建设　　磁性效应

当前在我国教育领域里正进行着新一轮基础教育课程改革。在教育理念、教育方法的不断革新中，班级管理、班级建设也出现了喜人的局面。班集体不是学生的偶然聚合，也不是自发生产的；而是班主任、班级任课教师和全班学生按照一定的教育目的和任务、按照一定的教育计划和要求，齐心一致、共同努力建设才能逐步形成的。它是指有一个坚强领导核心的、已经形成自觉纪律的、有了公正舆论的、团结友爱勤奋好学、能以集体主义价值为导向的、为着班集体整体目标的实现而共同活动着的集合体。基础教育课程改革这个大环境、大