在教学中如何培养学生的创新意识

在教学中如何培养学生的创新意识

【摘要】美国著名心理学家丹尼尔· 高曼说：“要想在事业上有所成就，将以有无创造性思维的能力来论成败。”要想有创造性思维首先要有创造意识和创造欲望，而人的创造意识和欲望不是天生的，而是一种后天的复杂的个性品质。学生学习过程中的创造欲望和创造意识是学生掌握学习方法，获得有效学习的最直接动力，它能使学生保持旺盛的探索欲望，从而产生积极的学习情感。通过创设教学氛围、教学情境激发学生的求知欲，注重引导学生参与音乐实践活动，培养学习的主动性，有效地培养学生的创新意识和创新思维。

【关键词】创新 想象 创新意识 创新思维 

21世纪是一个全新的知识经济时代，为适应新世纪技术的挑战，要不断提高国民素质。江总书记曾说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”所谓创新，就是根据一定的目的，运用一切已知信息、产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的智力品质。对小学生来说，凡是人的可能性得到开发，自我的潜在能力得到实现，都可谓是一种创新。因此，教学要让学生从小树立创新意识，让学生学会学习，学会创新。在音乐教学中，我力求用新的教育观念来指导教育行为，引导学生有效参与音乐世界，在探索中激起兴趣，从实践中创新，使学生体会到学习音乐的乐趣。