多管齐下，培养语感

多管齐下，培养语感

[摘 要] 多年来，我国英语教学普遍存在过分强调单词记忆、语法讲解、语言知识灌输和语意分析，忽视了“语感”的培养。殊不知语感的好坏直接影响到学生学习英语的兴趣和成败。语感是人们直觉地感受和领悟语言的一种能力，培养语感能提高学生英语学习的效率，它同时也是英语口语的核心。本文试图从多角度分析如何在朗读背诵中，听说实践中，阅读训练中，勤翻英文词典，培养勤写习惯，了解文化差异，在教学中渗透英语文化背景知识，提高学生英语文化素养，从而更好的来培养学生良好的英语语感以提高他们的英语水平。

[关键词] 语感 阅读 背诵 英语直接思维 文化背景

在日常教学当中，我们时常会遇到这种情况：某位学生学习英语非常刻苦，在单词不达意已背了好多，语法规则也学了不少，但成绩却不理想。特别是听他读书时，没有英语的那种语感，在语言运用时，理解力、表达力都很差。组词造句、写作时常死搬硬套，表达成汉语式的英语，出现这种情况的主要原因是该生的语感差。