论多媒体课件在小学语文教学中的应用

论多媒体课件在小学语文教学中的应用

【摘要】

随着计算机技术的发展，多媒体技术所衍生出来的多媒体课件被广泛应用于语文教学中。然而,目前由于多媒体课件的构思、制作、操作等方面存在许多不足,致使教学效果不太理想.所以,要从教学理论、教学设计和制作者的计算机水平方面对多媒体课件进行优化.并从激发学生的学习欲望、突出教学重点、难点 、加强学生思维能力的训练 、注重学生情感的体验 等方面入手，提高多媒体课件的质量,获得理想教学效果.

【关键词】多媒体课件 问题 小学语文教学  整合 

一、引论

人类进入21世纪后，随着计算机技术的不断完善，现代信息技术已深入到社会的各个领域，成为人们日常生活和学习的得力助手。同样在教学领域中，多媒体与网络教学方式对传统教学产生了强烈的冲击。无论是教师还是学生都普遍认为，学校作为信息交流的最密集和最前沿的领域，在教学过程中，应尽可能使用多媒体教学，使其与传统教学方式相结合，营造一个理想的学习氛围与环境，改进传统教学模式，优化教学过程，使教学效果达到最优化。我们都清楚的知道小学语文教学与现代信息技术的“联姻”将是未来小学语文教育发展的一个必然趋势。