论小学生语文实践能力的培养

论小学生语文实践能力的培养

[摘要]：新课程标准对语文教学提出了必须着重培养学生语文实践能力的要求。教师要以课堂为载体，通过各种途径，让学生进行大量的语文实践活动，培养学生的语文实践能力。

[关键词]：《语文课程标准》 语文实践能力  教师  学生

当前是网络时代，孩子们热衷于网络聊天,这种聊天方式已经基本上取代书信的来往。什么“BT”“FB”“7456”“94”等等都是孩子们在网聊的时候用得频率最多的词。孩子们对祖国语言文字越来越生疏，也越来越不重视，他们经常会无话可说，无话可写。这种状况是令我们极为担扰的，所以我们才急切的呼唤语文实践能力的培养，让孩子们回到真正的语文当中来。

学语文不仅提升人的人文素养，而且能掌握一种工具、一种手段。首先拿它用于学习实践，拿它用于学习各种新的知识技能；还要用于生活和种种社会活动。《语文课程标准》在新大纲的基础上对语文教育的课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面做了进一步的修正和改革，更准确地把握了语文教育的特点：“语文是实践性很强的课程，