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| 文档题目： |
在语文教学中训练智力落后儿童的语言能力 |
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| 上传会员： |
yuyarer |
| 提交日期： |
2013-11-25 21:12:09 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
29 |
| 下载次数： |
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 在语文教学中训练智力落后儿童的语言能力 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：3606 在语文教学中训练智力落后儿童的语言能力 内容摘要：语言是人们交流思想和相互交际的工具，弱智儿童常伴有语言障碍和语言缺陷，语言发展水平落后制约着弱智儿童健康心理和健全人格的形成。通过了解弱智儿童的语言发展特点，打开弱智儿童的话匣子，在活动中去训练儿童，用多种方式去促进儿童语言能力的发展。 关键词：弱智儿童 语言 表达能力 抓活动 语文实践 语言是人们运用某种语言以表达自己的思想情感或进行思考的过程。语言活动是人区别于动物的本质特点，是人类所特有的交际活动。维果茨基说过：“思想不只是在话语中表现，而且也在话语中完成。” 弱智儿童的口头表达能力较差，有的完全不会说话，有的则可能说个没完，但是你很难听懂他们说些什么，少数人说话流利，口齿清楚，但他们说的语言往往是前言不搭后语的。 一、问题的提出
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