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| 文档题目： |
浅谈数学教学中学习兴趣的培养 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-17 09:10:18 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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21 |
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| 文档字数： |
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文档字数：2663 浅谈数学教学中学习兴趣的培养
[摘 要] 在学习这个复杂的思维过程中，学习兴趣和求知欲望是学生主动探索知识的心理基础，是注意的重要源泉,更是启动儿童大脑思维的动力。通过创设情景、精心设疑、动手操作、设计练习、联系生活实际等方式培养学生的学习兴趣。
[关键词] 学习兴趣 培养 著名心理学家布鲁纳指出：“探索是数学教学的生命线。”教师的作用是引导学生探究，激发他们的求知欲，增强他们主动探索的能力，因此在数学教学中学习兴趣的培养显得很重要。学习兴趣指的是“在学习活动中，每个学生基于自己对某一项或某几项学习内容（科目）的需要、愿望或情感而表现出一定的趋向性和选择性。 .济山东教育出版社，1998]如何在教学过程中，依据小学生认识和掌握知识的规律，以及小学生的年龄、心理特征，利用数学知识的魅力，激发学生对所学知识的兴趣，充分调动学生学习的积极性和主动性，从而达到乐学的境界呢？
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