论小学生语文学习兴趣的培养

论小学生语文学习兴趣的培养

[摘 要] “兴趣是最好的老师”。培养小学生的语文学习兴趣尤其重要。在小学语文教学中，教师应该从引导学生认识语文学习价值、建立和谐的师生关系，以及进行科学和艺术的教学设计，采用多样的教学形式等方面来激发他们的语文学习兴趣。

[关键词]兴趣 语文 小学生

“兴趣是最好的老师”。“没有任何兴趣，被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的愿望”（乌申斯基语）。可以说，兴趣是语文学习的最重要的动力之一。但是，我们遗憾地看到，在当前的小学语文教学中，仍然有不少学生存在着学习兴趣不浓，积极性、主动性不高的现象。如何才能培养起学生浓厚的学习兴趣，增强他们的内在动力，已经成为广大语文教育工作者无法回避且迫切需要解决的一道难题。就此，笔者结合教学实践，粗略地谈一下自己的一些认识和做法。

一、引导学生重视语文学习，从认识上激发学生兴趣

正确的学习动机是学习动力的源泉。心理学上认为，兴趣是个体认识某种对象或从事某种活动的一种心理倾向，带有明显的情绪性、动力性和指向性，其产生与发展都源于个体自身的需要和认识活动，外界的刺激只起影响作用。