论民主化班规的建立

摘要：班级管理是一个系统工程，在班主任的帮助下学生民主制定“班规”，学生参与班级管理，可以使学生得到全面发展，有利于形成遵章守纪、团结友爱、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班风。

关键词：民主化  班规  

俗话说得好：“没有规矩不成方圆！”放在学校班级建设中，那就是班规。民主化班规就是人人参与商讨、总结、最后共同制定的班级规则。“民主化”班规必须以尊重学生为前提，制订“班规”时必须做到“人人参与”，班规面前“人人平等”，教师与学生有同样的权利，也有同等的义务，教师的个人权威需融入班集体权威之中，力争让每一位学生都成为班级的主人，获得自我之实现。

班级如同小社会,是学生进入社会的桥梁.一个民主平等的班级管理方式和理念将会潜移默化于学生的观念、认识之中，融入他们的血液，影响他们的未来。

就一个班级而言，民主管理体现了教师对学生的尊重、信任。一个没有民主的集体，将使学生处于压抑之中，学生不能从内心理解制度规则，从而拥护班纪班规，自然不能形成严肃活泼、团结一致、奋发向上的良好班风。

学生进校，我便向大家提出三个问题：第一，你们是否希望这个班最终成为一个好的集体？第二，若要让我们班成为好集体，需不需要每个人都克服自身的弱点？第三，为了保证同学们为集体的利益而克服自身的弱点，需不需要制定《班规》？