浅谈小学低年级学生自主学习能力的培养

浅谈小学低年级学生自主学习能力的培养

[摘 要] 为了达到“教是为了不需要教”这一教学目标，我们必须在教会学生习得知识的同时，让他们学会获得知识的方法，并养成自学的习惯，这样才能使学生终身受益，因此教师的教学要在促使学生进行自主学习上下功夫。要培养学生自主学习的能力，我们必须积极创造条件，努力创设生动有趣的情境，激发学生自主学习的兴趣，另外还要逐步教会孩子独立学习的本领，这样才能让学生真正成为学习的主人。

[关键词]    学生    自主学习 

叶圣陶先生指出，教学的最终目的是“ 为了不需要教”。为了达到“教是为了不需要教”这一教学的目标，我们必须在教会学生获得知识的同时，让他们学会获得知识的方法，并养成自学的好习惯，这样才能让学生终身受益。从这一意义上看，我们必须对学生加强自主学习的教育。

所谓自主学习就是要学生在学习中通过自己思考、探索、体验、实验、收集和整理资料等手段完成学习任务。自主学习活动强调学生自主，教师的责任是创设情境，提供学习材料，激发学习兴趣，帮助学生自觉主动地去寻求、去发现、去理解、去掌握知识。因此教师的教学要在促使学生进行自主学习上下功夫。那么如何培养学生自主学习的能力呢？