构建参与式道德实践的德育模式

构建参与式道德实践的德育模式

[摘 要] 目前，学校的德育方式基本以一种说教式的单向灌输作为德育的主要方式。尽管教育者费尽心思，苦口婆心，但是教育的效果还是十分低下，甚至使受教育者产生强烈的逆反心理，真是吃力不讨好，这种方式应该引起德育工作者的反思与改进。从本世纪以来，人们一直把避免灌输作为道德教育的核心问题，把建立一种无灌输教育作为首要任务。美国发展心理学家柯尔伯格指出：“灌输既不是教授道德的方法，也不是一种道德的教学方法。”道德需要是现代德育的基础，道德实践则是道德需要形成和发展的根源。因此，在学校德育改革中，必须实现将单向灌输的德育模式向参与式道德实践模式转变，即构建参与式道德实践的德育模式。

[关键词]  道德教育    参与式道德实践

目前，学校的德育方式基本以一种说教式的单向灌输作为德育的主要方式。尽管教育者费尽心思，苦口婆心，但是教育的效果还是十分低下，甚至使受教育者产生强烈的逆反心理，真是吃力不讨好，这种方式应该引起德育工作者的反思与改进。