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| 文档题目： |
小学语文综合性学习的探索与研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-16 09:09:46 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
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文档字数：3629
小学语文综合性学习的探索与研究
[摘 要]：语文综合性学习是促进学生语文素养形成与发展的一个重要手段，能全面提高学生的语文综合素养。如何提高小学生语文综合性学习的能力值得探索与研究，必须了解什么是小学语文的综合性学习以及应该怎么贯彻来提高学生的语文素养，促进学生的可持续发展。
[关键词]：语文素养 综合性学习概念 解决措施 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“语文课程应致力于语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终生发展的基础。”而小学语文综合性学习是促进学生语文素养的形成与发展的一个重要手段。“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养；是培养学生主动探索、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。”（摘自《语文课程标准》）由此可见小学综合性学习是十分有必要的。但是从调查中发现：尽管新的课程改革也开设了专门的综合课程《综合实践活动》但是却没有发挥多大的效果。这又是由什么导致的呢？
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