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| 文档题目： |
小学语文教学中促进学生自主学习的策略研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-16 08:56:23 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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35 |
| 下载次数： |
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| 文档字数： |
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文档字数：4344
小学语文教学中促进学生自主学习的策略研究
摘 要]自主学习是新课程标准教学的一个方向，是一个人终生习得语文能力的源动力，我们可以从培养学生语文的兴趣、前置学习的设置、引导自主学习的方法、途径等方面去努力，让学生自主学习收到良好效果。
[关键词]兴趣培养 前置学习 引导策略 《新课程标准》中指出自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的，它把学生作为主动的求知者，在学习中培养他们主动学习、主动探究，主动运用的能力，使学生真正成为课堂的主体。以《新课程标准》的精神实质来看，自主学习是素质教育的灵魂；就培养能力而言，自主学习是发展潜能的桥梁；从教育实践来说，自主学习也是当代教育改革的必然趋势。
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