|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
小学新旧课程对师生关系的影响的研究 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-15 21:50:56 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
23 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 小学新旧课程对师生关系的影响的研究 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：3694
小学新旧课程对师生关系的影响的研究
[摘要] 本文通过新旧课程特点及比较,提出了旧课程存在的问题,来阐述新课程的优势.并针对新旧课程影响下对应的传统与新型师生关系进行探讨.以新旧课程相接时,从教育观念的深刻变化;学习方式的重大变革;教师角色的转变定位及学生观的更新确立四个方面对目前师生关系的影响进行了探析.
[关键词] 新旧课程 师生关系 差异 影响
“国运兴衰，系于教育“，教育改革的关键是课程改革。２００１年教育部正式颁发 《基础教育课程改革纲要（试行）》，这也是我国素质教育课程体系的根本要求。当然，我们不能认为新课程都是好的，而旧课程都是不好的。
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
