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| 文档题目： |
论如何提高课堂提问的有效性 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-15 15:46:22 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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20 |
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| 文档字数： |
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文档字数：4545
论如何提高课堂提问的有效性
[摘要]在全面实施素质教育的今天，课堂教学仍然是实施素质教育的主渠道，因而关于“课堂提问”的探究就很有必要。本文从提问时学生的心理特征和提问的原则、提问的技巧三方面论述了如何提高课堂提问的有效性。
[关键词] 课堂提问 提问原则 提问技巧 提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流、启发思维的教学方法和手段,在教学中不但使用广泛,而且与教学本身一样具有悠久的历史.它既是实现教学反馈的方式之一,更是师生相互作用的基础.因而,提问在教学中具有重要的意义和作用.教师的提问能力会直接影响课堂学习活动的展开,进而直接影响教学活动的效果.本文拟谈一下教学课堂提问的原则、学生心理以及课堂提问的技巧。
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